Як мій син з вдуг полюбив малювати. Спойлер: це був довгий шлях

Андрію п’ять років, і з минулого літа він любив малювати. Зараз за один вечір він може изрисовать цілий альбом. Хоча до цього у нього інтересу до малювання не було від слова зовсім. Що змінилося? Зараз розповім.

Почати слід з того, що маленький Андрій був прям СДВГшкой з підручника – його не цікавило нічого. Збирати сортер – фе. Збирати пірамідку – фе. Читати книги – фе. Малювати – фе. Бігати – загорніть два! Трохи його могли зацікавити тільки машинки, але в основному він просто не знаходив собі місця, бігав, на вулиці підбирав камені і палиці і кидав їх. Спочатку все списувалося на темперамент, а потім ми почали шукати невролога з вадами мови (точніше її відсутністю) і отримали СДУГ під питанням. Ми почали терапію, і син став змінюватися на очах. Він почав збирати пірамідку, і сортери, і вивчив всі за віком. Але найважливіша – він полюбив слухати читання книг.

Велика заслуга в цьому мого тата. Він вміє читати за кожного персонажа різними голосами, дуже виразно. Андрій полюбив слухати спочатку його, а потім втягнувся і почав просити читати йому вже всіх оточуючих.

А що з малюванням то? А от малювати він тоді так і не полюбив. Точніше я могла посадити його за розфарбуванням з великими деталями, або дати пальчикові фарби, він пог помалювати, але особливим бажанням не горів. Я сильно не наполягала, було багато різних турбот крім любові сина до олівців і фарб.

Все змінилося в травні минулого року. Ми гостювали у моїх батьків, а у Андрія тоді був черговий період любові до роботів. Він постійно просив мого тата читати йому про роботів – енциклопедії, художні твори. І в один вечір мій тато запропонував йому придумати свого робота, а він його намалює йому. Тато в шкільні роки закінчив художку, тому він добре малює. Андрій придумав намалювати робота-поліцейського, і понеслося.

Робот-поліцейський, робот-пожежний, робот-зварювальник, робот-мийник, робот-футбольщик, робот-бігун, робот-кухар. Роботи множилися, і разом з ними зростав інтерес сина навчитися малювати їх самому. Перші його роботи були дуже схематичними, але поступово він навчився малювати різних. Так, вони не претендують на художність, але для мене головне сам процес, то що син навчився сидіти і утримувати свою увагу стільки часу, скільки потрібно для виконання малюнка.

Поступово поодинокі роботи був заміщені машинами спец-техніки, потім до спецтехніки стали додаватися будівлі і люди. Потім у сина стали виходити цілі сюжети і сцени з улюблених книг – ось сцена з Мойдодира з відмиванням грязнули, ось посуд тікає від Федори, ось пожежники гасять пожежу. Потім я запропонувала йому намалювати ліс, море. Зараз у Андрія пік любові до динозаврів – він цілими днями малює динозаврів і археологів.

Його малюнки досі далекі від художніх, в них часто мало деталізації, але в даному випадку я бачу терапевтичний ефект – саме малювання, поряд з прописами, добре заспокоює Андрія в моменти перезбудження. І нехай зараз разом з прийомом страттеры такі моменти практично виключені, але малювання залишається одним з улюблених занять сина. Іноді він малює сам, іноді ми сідаємо малювати разом. Іноді його малюнки виконані повністю, а іноді він малює тільки фон (ліс, море, місто, космос) і приклеює на малюнок відповідні наклейки – тварин, прибульців, машини. У будь-якому випадку, це корисно для нього.

А це наш спільний малюнок космосу. Моя робота полягала в тому, щоб чистої пензлем з водою змастити кордону між синіми і фіолетовими плямами космосу, все інше Андрій малював сам. Зліва на право: Луна, Сатурн, Марс. Він художник, він так бачить.

Ось так раптово любов до дідуся і книг привела Андрія до любові до малювання. А мене до постійних витрат на альбоми) до Речі, раджу всім витратитися на хороші акварельні олівці, щоб ваші діти люблять малювати. Тому що скільки ми їх перепробували звичайних кольору були дивними, то папір більше дряпали, ніж залишали слід. А ось акварельні олівці прям хороші. Ще непогані воскові олівці (не крейда), у яких висувний механізм, але іноді цей механізм хлипковат, і в процесі малювання стрижень закручується.